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MÚSICA PARA SE TRABALHAR COM A TEMÁTICA DO MEIO AMBIENTE

UMA ÓTIMA MÚSICA PARA SE TRABALHAR SOBRE O ASSUNTO MEIO AMBIENTE, A CARACTERÍSTICA INTERDISCIPLINAR EXTRAPOLA OS LIMITES DE UMA ÚNICA CIÊNCIA,POIS ENVOLVE POLITICA,ECONOMIA,HISTÓRIA, ECOLOGIA E GEOGRAFIA.

XOTE ECOLÓGICO-AGUINALDO BATISTA E LUIZ GONZAGA



NÃO POSSO RESPIRAR ,NÃO POSSO MAIS NADAR
A TERRA ESTÁ MORRENDO,NÃO DA MAIS PRA PLANTAR
SE PLANTAR NÃO NASCE
SE NASCER NÃO DÁ..
ATÉ PINGA DA BOAÉ DIFICIL ENCONTRAR
CADÊ A FLOR QUE TAVA AQUI,POLUIÇÃO COMEU
O PEIXE QUE É DO MAR,POLUIÇÃO COMEU
O VERDE ONDE QUE ESTÁ,POLUIÇÃO COMEU
NEM CHICO BENTO SOBREVIVEU

ATRAVÉS DA MUSICA PODEMOS TRABALHAR A HIGIENE)

ATRAVÉS DA MUSICA PODEMOS TRABALHAR A HIGIENE

O SAPO NÃO LAVA O PÉ 

          NÃO LAVA POR QUE NÃO QUER

                ELE MORA LÁ NA LAGOA 

                     E NÃO LAVA O PÉ POR QUE NÃO QUER

                          MAIS QUE CHULÉ!

A MÚSICA É ARTE DE COMBINAR OS SONS,É UMA EXCELENTE FONTE DE TRABALHO ESCOLAR PORQUE ALÉM DE SER UTILIZADA COMO TERAPIA PSÍQUICA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ,É UMA FORMA DE TRANSMITIR IDEIAS E INFORMAÇÕES.

RECOMENDA-SE ;

AS CRIANÇAS EM IDADES DE (O a 6 ANOS) OUVIR MÚSICAS ERUDITAS ,A EXEMPLO DAS CLÁSSICAS POR SEREM RICAS EM EXPRESSÕES SONORAS PROPÍCIAS AO DESENVOLVIMENTO DA ACUIDADE CEREBRAL AUDITIVA,CARACTERÍSTICAS  ESTA QUE É DE GRANDE IMPORTÂNCIA  PARA APRENDIZAGEM DE IDIOMAS.

conclusõa

A música, portanto, é uma excelente alternativa metodológica, pois desenvolve a sensibilidade, criatividade e faz com que o aluno interaja, concentre-se mais nas aulas e, consequentemente, aprenda mais e desenvolva a sua capacidade cognitiva. Então, música para todos! Pois uma educação de qualidade depende de todos nós

O que as crianças poderão aprender através da musica

O que as crianças poderão aprender estudando  através da musica 

•- Reconhecer-se como membro de sua família;

•- Compreender sua importância dentro da sua família;

•- Resgatar e conhecer a história do seu nome;

•- Interagir e socializar com seus colegas por meio de atividades relacionadas com o seu nome;

•- Compreender a importância da Certidão de Nascimento e da Carteira de Identidade;

•- Conhecer os seus direitos com relação a sua identidade;

•- Desenvolver habilidades relativas à fala por meio de interação e de sua participação nas diversas atividades propostas sobre a sua família;

•- Formular hipóteses sobre o tema da aula;

•- Desenvolver a leitura e a escrita por meio de atividades sobre o tema;

•- Desenvolver atitudes de interação, colaboração e troca de experiências em grupo

       

Trabalhamos com a música de toquinho  gente tem sobrenome, utilizamos como recurso , a letra da musica ,certidão de nascimento ,nomes próprios e comuns,letras maiúsculas e minúsculas, atividades 

•A música sempre fez parte da vida das pessoas e desde tempos muito antigos os seres humanos já usavam algum tipo de som para manifestar suas emoções;

   .A presença da música na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui par o enriquecimento do ensino .

•Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas crianças a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a auto estima.